Competències bàsiques
- Tractament de la informació i competència digital:
- Cercar informació mitjançant les noves tecnologies.
- Seleccionar informació d’actualitat en funció dels seus interessos.
- Tractar i reflexionar sobre la informació trobada.
- Coneixement i la interacció amb el món físic:
- Relacionar-se amb el món físic i comprendre’l.
- Detectar les barreres arquitectòniques observades en el seu entorn.
- Prendre consciència del propi cos i d’hàbits alimentaris saludables.
- Saber utilitzar el cos com a eina d’expressió i comunicació.
- Comunicativa i lingüística:
- Elaborar maneres alternatives a la parla per tal de comunicar-se amb els/les companys/es del grup, com els gestos.
- Expressar de manera escrita mitjançant les diferents tasques encomanades del treball.
- Expressar oralment mitjançant l’expressió d’opinió/debat respecte la diversitat social envers els companys del treball i l’exposició del treball en grup.
- Matemàtiques
- Explicar el sistema bàsic de representació de números en alfabet Braille.
- Convertir quantitats del sistema decimal a notació Braille i viceversa.
- Construir números de 2 i 3 xifres a partir de la simbolització Braille.
- Identificar números decimals en Braille a partir de la seva simbolització.
- Treballar la paga per béns mitjançant monedes o bitllets a partir de la notació Braille en decimals simples.
- Artística i audiovisual:
- Treballar mitjançant diferents rutes i/o materials per plasmar una mateixa idea.
- Crear un mural d’acord amb una abstracció que se suggereix a classe.
- Reproduir un model a partir de la informació que es rep per canals diferents a la vista (oïda, tacte, olfacte).
- Aprendre a aprendre:
- Realitzar diferents preguntes com “Què?”, “Com?” i “Per què?”
- Ser crític/a amb la manera com s’han realitzat les tasques i el seu resultat (autoreflexió).
- Capacitat de generalitzar els coneixements adquirits, fent-los extensius a les persones del seu voltant
- Autonomia i iniciativa personal:
- Prendre decisions de manera autònoma, sempre tenint en compte el criteri general establert pel grup de treball.
- Proactivitat a l’hora de iniciar les tasques.
- Raonar les respostes emeses.
- Ajuda mútua.
- Social i ciutadana:
- Comprendre de la realitat social que ens envolta amb les seves particularitats.
- Treballar en grup, la relació amb els altres, actitud participativa i oberta a les suggerències.
- Prendre decisions consensuades amb la resta del grup del qual se’n forma part, fent ús dels drets i deures democràtics.
- Treballar el valor de grup com a unitat a l’individual